UN FILO CHE… CI UNISCE!

Quest’anno il percorso educativo – didattico si sviluppa sull’idea del “FILO” inteso come elemento costitutivo dell’intera attività proposta ai bambini. A partire dall’accoglienza, il “filo” sarà soggetto e l’oggetto attraverso cui si costituisce un percorso che attraverserà tutti i campi d’esperienza programmati nelle tre diverse fasce di età, dai quali dipanano tutte le diverse attività. Il “filo”, pertanto, immaginato come oggetto mediatore, sarà presente in maniera più o meno esplicita, in tutte le diverse attività manipolative, grafico – pittoriche, ricreative e motorie. Ciascun bambino, in questo modo, sarà protagonista della propria storia personale e scolastica che intreccerà con le storie degli altri  allo scopo di poter conoscere se stesso e la realtà che lo circonda, nonché crescere, scoprire e differenziarsi, proprio come un filo che si snoda, si annoda e si intreccia.

L’obiettivo è quello di far vivere un’esperienza didattica che segua un filo unico… IL FILO!

Partendo dalla loro storia personale, i bambini scoprono il filo già nelle prime fasi del loro ingresso nella scuola, attraverso il filo dell’amicizia e nei primi lavori.

La programmazione  la sviluppiamo in coerenza con le nuove indicazioni ed è stata divisa in macroaree.